Vol. 1 No. 01 (2014)

ARTIGOS GERAIS

• USO DA MESA PEDAGÓGICA ELETRÔNICA COMO FERRAMENTA DE AUXILIO NO ENSINO/APRENDIZAGEM EM SÉRIES INICIAIS. UM ESTUDO DE CASO NAS ESCOLAS EEEFM. MIGRANTES E EEEF. ALBINA MARCIÓ SORDI NA CIDADE DE ARIQUEMES/RO.

  Fernando Domiciano de Andrade, Izaqueu Chaves de Oliveira

  • 01-13 (Português (Brasil))
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• DIAGNÓSTICO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ATRAVÉS DA INFORMÁTICA NO NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO CORA CORALINA - ARIQUEMES / RO

  Riberton Teixera de Assis, Natanael Augusto Viana Simões

  • 14-21 (Português (Brasil))
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• O USO DAS TICS E OS DESAFIOS PARA SUA UTILIZAÇíO NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO CORA CORALINA NA CIDADE DE ARIQUEMES-RO

  Jorge Adelson M. Batista Júnior, Luciano Topolniak

  • 22-31 (Português (Brasil))
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• A IMPORTÂNCIA DOS AMBIENTES VIRTUAIS NOS CURSOS EAD, UM ESTUDO DE USABILIDADE DO MOODLE NO CURSO DE EDUCAÇíO FÍSICA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - UNB

  Gildasio Bizerra Brito, Luciano Topolniak

  • 32-46 (Português (Brasil))
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• A EAD NO CONTEXTO AMAZÔNICO: UMA EVOLUÇíO HISTÓRICA DO USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇíO í€ DISTÂNCIA

  Anderson Antonio de Carvalho, Elaine Oliveira Costa de Carvalho

  • 47-60 (Português (Brasil))
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• O USO DO FACEBOOK COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO CORA CORALINA

  Jackson Jovino Correa, Izaqueu Chaves de Oliveira

  • 61-70 (Português (Brasil))
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• FORMAÇíO DE DOCENTES ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇíO E COMUNICAÇíO - TICS: RELAÇíO TEORIA E PRíTICA

  Silvana Lopes de Jesus, Juliana Braz da Costa

  • 71-83 (Português (Brasil))
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• REDES SOCIAIS COMO OPÇíO DE FERRAMENTA COLABORATIVA NO PROCESSO DE CONSTRUÇíO DO ENSINO APRENDIZAGEM

  Lindomar Martini, Natanael Augusto Viana Simões

  • 84-92 (Português (Brasil))
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• O PROCESSO DA ALFABETIZAÇíO ESCOLAR UTILIZANDO OS RECURSOS DA INFORMíTICA

  Adriana Dos Santos Menezes, Juliana Braz da Costa

  • 93-104 (Português (Brasil))
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• A EDUCAÇíO NA SOCIEDADE DIGITAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES

  Edineia de Sousa Costa Moraes, Renivaldo Oliveira Fortes

  • 105-113 (Português (Brasil))
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• USO DA INFORMíTICA E SOFTWARES EDUCATIVOS COMO FORMA DE ENSINO APRENDIZADO

  Thiago Manoel Alves Oliveira, Vagner Schoaba

  • 114-125 (Português (Brasil))
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• O MOODLE COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: UM ESTUDO AVALIATIVO EM ARIQUEMES

  Leandro Figueiredo Ranucci, Luciano Topolniak

  • 126-136 (Português (Brasil))
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• INFORMíTICA NA EDUCAÇíO E SEUS BENEFíCIOS í€ APRENDIZAGEM

  Marinalva Viera da Silva, Juliana Braz Costa

  • 137-148 (Português (Brasil))
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• A SOCIEDADE DA INFORMAÇíO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇíO

  Rosania da Silva Souza, Renivaldo Oliveira Fortes

  • 149-159 (Português (Brasil))
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• O USO PEDAGÓGICO DE FILME NO ENSINO FUNDAMENTAL

  Armando Trassi, Flávio Leite Costa

  • 160-169 (Português (Brasil))
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