O USO PEDAGÓGICO DE FILME NO ENSINO FUNDAMENTAL

Autores

  • Armando Trassi
  • Flávio Leite Costa

Resumo

Este trabalho tem a intenção de demonstrar que o uso do filme editado, selecionando as partes ligadas ao conteúdo programático, poderá proporcionar melhor qualidade e aproveitamento do processo ensino aprendizagem. O trabalho foi realizado por meio da aplicação de um questionário que avaliou o ní­vel de aprendizado dos alunos do 9° ano, considerando a utilização de filme editados ou integral. Considera-se que o uso do filme editado, selecionando as partes ligadas ao conteúdo programático, proporciona melhor qualidade e aproveitamento do processo ensino aprendizagem, maior entendimento do conteúdo programático e melhor aproveitamento do tempo em sala de aula.

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Publicado

2014-10-10

Edição

v. 1 n. 01 (2014)

Seção

ARTIGOS GERAIS

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