O MOODLE COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: UM ESTUDO AVALIATIVO EM ARIQUEMES

Autores

  • Leandro Figueiredo Ranucci
  • Luciano Topolniak

Resumo

O presente estudo visa demonstrar como o moodle pode facilitar o processo de ensino aprendizagem, analisando a pesquisa realizada com alunos e professores no municí­pio de Ariquemes, por meio da aplicação de um questionário, quais as vantagens e o custo beneficio daqueles que utilizam o moodle em detrimento daqueles que não o utilizam, assim como também analisar as dificuldades encontradas no processo de ensino aprendizagem no âmbito de algumas escolas do municí­pio de Ariquemes.

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Publicado

2014-10-10

Edição

v. 1 n. 01 (2014)

Seção

ARTIGOS GERAIS

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