Perfil e perspectivas do aluno do curso técnico integrado em agropecuária do IFRO – Campus Ariquemes
Resumo
Para formar o profissional que estará pronto para ser inserido no mercado de trabalho ou para empreender no seu próprio negócio ou ainda, na sua unidade de produção, se faz necessário que se saiba qual seu perfil e suas perspectivas, pois é preciso conhecer sua origem, sua experiência, seus anseios e suas dificuldades. Assim, o objetivo deste artigo é analisar e traçar o perfil dos alunos do curso técnico integrado em agropecuária do IFRO – Campus Ariquemes, bem como suas perspectivas para o término do curso. A pesquisa descritiva foi realizada com quarenta dos noventa e oito alunos do primeiro ano do curso Técnico em Agropecuária – Turma 2016, no período de fevereiro a março do corrente ano. Foi utilizado como instrumento de coleta de dados, questionário contendo perguntas abertas e fechadas. A análise dos dados se deu através de planilhas. Os resultados apontam que o curso técnico integrado em agropecuária do Campus Ariquemes atende prioritariamente a Região do Vale do Jamari e que é composto por maioria de alunos oriundos da zona urbana. Os alunos do sexo masculino em sua maioria são oriundos da zona rural enquanto que as do sexo feminino são em sua maioria, provenientes da zona urbana. A maioria dos alunos possui propriedade rural na família. O prosseguimento dos estudos foi apresentado como a maior expectativa dos alunos que ainda que pretendam trabalhar ou voltar para a propriedade rural, estão dispostos a ingressar no nível superior. Em se tratado de verticalização do ensino, os alunos pesquisados manifestam desejo em prosseguir pela área de agropecuária. Palavras-Chave: ensino técnico, trabalho, características dos alunos, institutos federais.Referências
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